手势

小学生作文:手势
作文字数:770
作者:穆子卿
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  • 手势   
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  •  啥是手势?就说一个,伸出你那可
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  • 爱的左手,五指并拢,把那洁白的手
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  • 心向下,现在,拿出你的右手,别让
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  • 它成为“  ”!食指伸出,其它四
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  • 只手握起,然后,把右手放在左手下
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  • ,瞧,一种语言,就作了出来——停
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  • 止。 在这里,我已感受到了聋哑人
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  • me
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  • 的生活,原来,手势是那么的丰富 
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  • 、精彩! 
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  •  现在,我要做一个很美好的动作,
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  • 也许,她会想起 月日 ,看我这么
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  • 一写,你应该知道我要做什么手势了
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  • 吧——感恩的心。左手做一个像三角
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  • 形的样子,大拇指的第一个关节微微
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  • 弯曲,食指伸直,那么,可爱的右手
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  • 也是一样噢!大拇指抵着大拇指,食
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  • 指抵着食指,其它手指弯曲,瞧,一
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  • 个感恩的心就飞上了蓝天! 
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  •  我把我的心中的手势讲给了她听,
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  • 她一下子就做了出来,我心想:“好
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  • 悬呀!要是没有做出来,那我这个当
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  • 主管的,可就是大笨蛋了!”不过!
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  • 注意,这可全是我的功劳哦!我心中
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  • 想:“我给你写的手势那么简单!你
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  • 不要辜负我对你的一片好心呀!” 
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  •  “呜——”轮我当猜的人了!是啥
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  • 手势?手枪?自杀?爱心?是什么?
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  • “拜托,拜托,一定要写清楚噢!”
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  • 此时,我的心中一阵冷汗! 
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  • 激动人心的时刻到了!现在,咱们两
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  • 位互换,她又讲给我听,我做的手势
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  • 像一个水杯,她说我做对了,然后,
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  • 又让我猜一猜,我心里那个闷呀!是
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  • 喝水?还是倒水?还是加水?不管三
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  • jiǎng
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  • 七二十一,随便讲一个吧!我讲了,
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  • le
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  • shuō
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  • 她也说我讲对了!耶!我说对了!我
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  • le
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  • 心里乐滋滋地,心里乐开了花。 
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  • dāng
  • dāng
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  • de
  •  “当当当………请注意了,高级的
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  • le
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  • 聋哑手势大师上场了!两只手都做成
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  • zhuàng
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  • 啦手枪的形状,食指互相撞击,是不
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  • wěn
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  • 是在接吻呢?我心里一阵迷惑。”大
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  • ba
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  • shí
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  • 师呀,说答案吧!“大笨蛋!其实都
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  • dào
  • 不对!”这位“大师”说,“那到底
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  • 是什么呢?”我在心里暗暗的问。“
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  • 应该是两位击剑者在击剑。”哎呀!
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  • 原来,只有这么简单?我有点怀疑我
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  • xià
  • 的智商,我有点不服气,没关系,下
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  • 次我也要考倒你! 
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  •  有趣的手势! 
     
    无注音版:
      手势
      
       啥是手势?就说一个,伸出你那可爱的左手,五指并拢,把那洁白的手心向下,现在,拿出你的右手,别让它成为“
      ”!食指伸出,其它四只手握起,然后,把右手放在左手下,瞧,一种语言,就作了出来——停止。 在这里,我已感受到了聋哑人的生活,原来,手势是那么的丰富 、精彩!
       现在,我要做一个很美好的动作,也许,她会想起 月日 ,看我这么一写,你应该知道我要做什么手势了吧——感恩的心。左手做一个像三角形的样子,大拇指的第一个关节微微弯曲,食指伸直,那么,可爱的右手也是一样噢!大拇指抵着大拇指,食指抵着食指,其它手指弯曲,瞧,一个感恩的心就飞上了蓝天!
       我把我的心中的手势讲给了她听,她一下子就做了出来,我心想:“好悬呀!要是没有做出来,那我这个当主管的,可就是大笨蛋了!”不过!注意,这可全是我的功劳哦!我心中想:“我给你写的手势那么简单!你不要辜负我对你的一片好心呀!”
       “呜——”轮我当猜的人了!是啥手势?手枪?自杀?爱心?是什么?“拜托,拜托,一定要写清楚噢!”此时,我的心中一阵冷汗! 激动人心的时刻到了!现在,咱们两位互换,她又讲给我听,我做的手势像一个水杯,她说我做对了,然后,又让我猜一猜,我心里那个闷呀!是喝水?还是倒水?还是加水?不管三七二十一,随便讲一个吧!我讲了,她也说我讲对了!耶!我说对了!我心里乐滋滋地,心里乐开了花。
       “当当当………请注意了,高级的聋哑手势大师上场了!两只手都做成啦手枪的形状,食指互相撞击,是不是在接吻呢?我心里一阵迷惑。”大师呀,说答案吧!“大笨蛋!其实都不对!”这位“大师”说,“那到底是什么呢?”我在心里暗暗的问。“应该是两位击剑者在击剑。”哎呀!原来,只有这么简单?我有点怀疑我的智商,我有点不服气,没关系,下次我也要考倒你!
       有趣的手势! 

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