再玩触觉猜谜

小学生作文:再玩触觉猜谜
作文字数:758
作者:郭悦
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  • 北海马寨小学 三()班 郭悦  
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  •   今天下午,老师让我们再玩一次
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  • 触觉猜谜,我们玩得可开心了!  
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  •   这一次同桌直接比赛,三局两胜
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  • 制。第一次的规则是:把物品放在手
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  • 心里,可以用手指摸。第二次的规则
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  • 是:把物品放在手背上,不能用手摸
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  • ,手也不能动,否则按犯规处理。第
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  • 三次的规则是:把物品放在脖子后边
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  • ,脖子也不能动。规则介绍完了,下
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  • 边就听一听我们是怎么玩的吧!  
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  •   我和蔡泽坤一起玩,他背对着我
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  • ,面向玻璃窗。我先在他的手心里放
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  • 了一支铅笔,他用手仔细地摸了摸,
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  • 肯定地说:“是铅笔。”“答对了。
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  • ”我说,心里不免有点遗憾,竟然没
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  • 有难住他!第二次我往他的手背上放
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  • 了一个玩具小兔,他感觉了一会儿便
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  • 说:“是橡皮。”我大笑了起来,说
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  • :“答错了。”只剩下最后一次机会
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  • 了,我一定好好把握!我一定要拿一
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  • 个难猜的东西,让他猜不着。拿什么
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  • 呢?我看见他的桌子上放着一个弯弯
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  • 曲曲的笔芯,于是就决定拿这个玩他
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  • 。我把笔芯放在他的脖子后边,他感
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  • 觉了很久,才说:“是笔!”“不对
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  • ,回答错误。”我心中一阵窃喜,胜
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  • 利有望了!该我猜了,他先往我的手
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  • 心里放了一个纸一样的东西,我用手
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  • 摸了摸,感觉上面不够光滑,这不是
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  • 贴画,会是什么?哈哈,我猜出来了
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  • liáng
  • 。第二次他在我手背上放了一个凉凉
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  • 的、扁扁的、长长的东西,我想一定
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  • 是尺子,就肯定地说:“尺子。”真
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  • 的是尺子!我又回答对了。最后他在
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  • 我的脖子后边放了一个重重的东西,
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  • 我感觉不出它的大小,也看不到它的
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  • 形状,半天竟然猜不出来,只好说“
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  • 不知道。”没想到原来竟是一支笔。
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  •   这次比赛,我失去了一分,蔡泽
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  • 坤失去了两分,我赢了!我非常高兴
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  • !这次游戏让我感觉到手指是最灵敏
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  • 的,而且这次玩是我最高兴的一次!
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  •   辅导教师:杨秋梅
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  •   本文生动有趣地再现了触觉猜谜
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  • 游戏的全过程,文章写得生动而具体
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    无注音版:
      北海马寨小学 三()班 郭悦
      
       今天下午,老师让我们再玩一次触觉猜谜,我们玩得可开心了!
      
       这一次同桌直接比赛,三局两胜制。第一次的规则是:把物品放在手心里,可以用手指摸。第二次的规则是:把物品放在手背上,不能用手摸,手也不能动,否则按犯规处理。第三次的规则是:把物品放在脖子后边,脖子也不能动。规则介绍完了,下边就听一听我们是怎么玩的吧!
      
       我和蔡泽坤一起玩,他背对着我,面向玻璃窗。我先在他的手心里放了一支铅笔,他用手仔细地摸了摸,肯定地说:“是铅笔。”“答对了。”我说,心里不免有点遗憾,竟然没有难住他!第二次我往他的手背上放了一个玩具小兔,他感觉了一会儿便说:“是橡皮。”我大笑了起来,说:“答错了。”只剩下最后一次机会了,我一定好好把握!我一定要拿一个难猜的东西,让他猜不着。拿什么呢?我看见他的桌子上放着一个弯弯曲曲的笔芯,于是就决定拿这个玩他。我把笔芯放在他的脖子后边,他感觉了很久,才说:“是笔!”“不对,回答错误。”我心中一阵窃喜,胜利有望了!该我猜了,他先往我的手心里放了一个纸一样的东西,我用手摸了摸,感觉上面不够光滑,这不是贴画,会是什么?哈哈,我猜出来了。第二次他在我手背上放了一个凉凉的、扁扁的、长长的东西,我想一定是尺子,就肯定地说:“尺子。”真的是尺子!我又回答对了。最后他在我的脖子后边放了一个重重的东西,我感觉不出它的大小,也看不到它的形状,半天竟然猜不出来,只好说“不知道。”没想到原来竟是一支笔。
      
      
      这次比赛,我失去了一分,蔡泽坤失去了两分,我赢了!我非常高兴!这次游戏让我感觉到手指是最灵敏的,而且这次玩是我最高兴的一次!
       辅导教师:杨秋梅
       本文生动有趣地再现了触觉猜谜游戏的全过程,文章写得生动而具体。
       

      有趣的触觉游戏

      小学生作文:有趣的触觉游戏
      作文字数:563
      作者:武琳凯
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    •   东方作文济源连锁校(西关小学
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    • 六二班) 武琳凯  
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    •   “哈哈,猜错了 ,哈哈……”
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      再玩触觉猜谜

      小学生作文:再玩触觉猜谜
      作文字数:568
      作者:许田甜
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    • 北海马寨小学 三()班 许田甜 
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    •   今天,老师又让我们玩触觉猜谜
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      再玩触觉猜谜

      小学生作文:再玩触觉猜谜
      作文字数:621
      作者:朱悦
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    •   今天下午第二节课,我们又玩了
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    • 一次触觉猜谜,可好玩了。  
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      再玩触觉猜谜

      小学生作文:再玩触觉猜谜
      作文字数:758
      作者:郭悦
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