我阅读,我收获了快乐

小学生作文:我阅读,我收获了快乐
作文字数:674
作者:梁舒颖
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  •   “人的一生应当这样度过,当他
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  • 回首往事时不因虚度年华而悔恨,也
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  • 不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自
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  • 豪地说:‘我的生命献给了祖国,为
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  • 人民的解放而战斗!’”这是《钢铁
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  • 是怎样炼成的》中,主人翁保尔·柯
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  • 察金站在他的战友的墓前所发出的豪
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  • 言壮语,读完后,我深深地为保尔的
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  • 当时的残酷的社会背景而感到快乐。
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  •   “妖精,哪里跑?”在妇孺皆知
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  • 的《西游记》中,孙悟空为我们展示
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  • 了他的惩恶扬善的美好品质,畅游其
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  • 中,我会为唐僧的善良而感动。为猪
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  • 八戒的不明是非而愤慨,为沙僧的任
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  • 劳任怨而感动,更为孙悟空的疾恶扬
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  • 善,疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止
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  • 。读完后,我能深深感到当时人民对
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  • 善与恶很分明,追求善,除掉恶,字
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  • 里行间都表现出作者吴承恩先生对美
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  • 好生活的无限向往。 
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  •   《童年》时一部感情基调十分悲
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  • 伤的外国名著,反映了当时七八十年
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  • 代俄罗斯下层人民的生活状况,主人
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  • 翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的
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  • 蛮恨,自私,残暴,贪婪,吝啬而他
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  • 的外祖母却非常的慈祥善良,聪明能
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  • 干,热爱生活,对谁都能忍让,有着
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  • 圣徒一般的宽大胸怀正如高尔基后来
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  • 写到“在她来之前,黑暗充满我的心
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  • 灵,她来之后,为我的的心灵打开了
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  • 一扇窗。”读完后,我能感到作者在
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  • 描写那“铅一样沉重的往事”时,心
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  • 情是不可能轻松的,但作者以一个小
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  • 孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层
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  • 天真浪漫的色彩,使人读起来沉重但
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  • 不过于悲哀,反映了作者对美好生活
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  • 的强烈向往。让我明白了美好生的重
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  •   畅游书海 
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  •   在书海中,理想的彼岸就在我眼
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  • 前,想上去,却不能,我要扬起船帆
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  • ,划浆努力在书海中驶向成功的彼岸
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    无注音版:
      
       “人的一生应当这样度过,当他回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自豪地说:‘我的生命献给了祖国,为人民的解放而战斗!’”这是《钢铁是怎样炼成的》中,主人翁保尔·柯察金站在他的战友的墓前所发出的豪言壮语,读完后,我深深地为保尔的精神所折服, 我也为自己能够了解当时的残酷的社会背景而感到快乐。
      
       “妖精,哪里跑?”在妇孺皆知的《西游记》中,孙悟空为我们展示了他的惩恶扬善的美好品质,畅游其中,我会为唐僧的善良而感动。为猪八戒的不明是非而愤慨,为沙僧的任劳任怨而感动,更为孙悟空的疾恶扬善,疾恶如仇的高贵品质而赞叹不止。读完后,我能深深感到当时人民对善与恶很分明,追求善,除掉恶,字里行间都表现出作者吴承恩先生对美好生活的无限向往。
      
      《童年》时一部感情基调十分悲伤的外国名著,反映了当时七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蛮恨,自私,残暴,贪婪,吝啬而他的外祖母却非常的慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都能忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀正如高尔基后来写到“在她来之前,黑暗充满我的心灵,她来之后,为我的的心灵打开了一扇窗。”读完后,我能感到作者在描写那“铅一样沉重的往事”时,心情是不可能轻松的,但作者以一个小孩的角度来写仿佛给小说蒙上了一层天真浪漫的色彩,使人读起来沉重但不过于悲哀,反映了作者对美好生活的强烈向往。让我明白了美好生的重要性。
      
      畅游书海
      
      在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却不能,我要扬起船帆,划浆努力在书海中驶向成功的彼岸。
       

      迟到的收获

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      作者:谢一铭
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      我的收获

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      作者:包歆琦
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      只有付出才有收获

      作文字数:578
      作者:权明轩
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      作文字数:636
      作者:朱锦烨
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    • 秋天的收获
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    •   十月里的一个周末,天气晴朗。
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    • 妈妈带我去郊游。
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      收获的日子

      小学生作文:收获的日子
      作文字数:399
      作者:尚万?j
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    • (作者:尚万 河南省新乡市育才师
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    • 专三。四 辅导老师:周晓丹)
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      一分耕耘一分收获

      小学生作文:一分耕耘一分收获
      作文字数:392
      作者:王羽婷
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    • 今天,我们要进行语文考试,虽然昨
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    • 天我认真地复习了一遍又一遍,但是
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    • 我心里还是非粽拧! 
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      有细心才有收获

      小学生作文:有细心才有收获
      作文字数:393
      作者:王羽婷
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    •   今天上午第一节课是数学课,我
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    • 们要进行第五、六单元的考试,老师
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    • 发好了试卷,我们就开始做了起来。
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      收获

      小学生作文:收获
      作文字数:959
      作者:岑远
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    •   前天下午,妈妈下班回来,一进
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    • 门就对我说:“梁老师给我发信息了
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    • ,叫你明天去水北新村水云居参加书
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      意外的收获

      小学生作文:意外的收获
      作文字数:332
      作者:王麒轩1
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    •    今天,爸爸、妈妈带我去紫荆
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    • 山公园玩。开始,我们说是在公园里
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      比赛的收获

      小学生作文:比赛的收获
      作文字数:417
      作者:丁  萍
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    •    缙云县水南小学三()班 丁
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    •  萍  
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      野炊活动收获多

      小学生作文:野炊活动收获多
      作文字数:603
      作者:陈盾初
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    • 野炊活动收获多  
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    •  四年级三班 陈盾初  
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    •  今天下午天高云淡,我们一路走到
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      收获甜蜜

      小学生作文:收获甜蜜
      作文字数:799
      作者:粉晶公主
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    •   渝水一小四()班 刘文珏  
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    • dēng
    • lóng
    •   秋天是收获的季节。那红灯笼似
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    • 的苹果,黄澄澄的梨,还有那令人“
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      我收获了成功

      小学生作文:我收获了成功
      作文字数:439
      作者:白杨树
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    •   今天,妈妈教我煎鸡蛋,学会煎
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    • 蛋的同时我也收获了成功。
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    •   星期天,我对妈妈说:“可以教
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      我阅读,我收获了快乐

      小学生作文:我阅读,我收获了快乐
      作文字数:674
      作者:梁舒颖
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    • dāng
    •   “人的一生应当这样度过,当他
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    • huá
    • ér
    • huǐ
    • hèn
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    • 回首往事时不因虚度年华而悔恨,也
    • yīn
    • wéi
    • ér
    • xiū
    • kuì
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    • me
    • 不因碌碌无为而羞愧,那么他可以自
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      一分耕耘一分收获

      小学生作文:一分耕耘一分收获
      作文字数:464
      作者:刘珈辛
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    •   记得我在上小学一年级的时候,
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    • jiù
    • shàng
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    • huà
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    • cóng
    • hòu
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    •  就迷上了画画 。从那以后,我几
    • měi
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    • de
    • shí
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    • huà
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    • bìng
    • 乎把每天的课余时间都用来画画,并
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      意想不的收获

      小学生作文:意想不的收获
      作文字数:331
      作者:徐龙腾
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    •   意想不的收获
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    • men
    • zhè
    •   大千世界,无奇不有。在我们这
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    • cháng
    • cháng
    • yǒu
    • duō
    • xiǎng
    • dào
    • 有趣的生活中。常常有许多意想不到
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      会玩电脑带来的意外收获

      小学生作文:会玩电脑带来的意外收获
      作文字数:711
      作者:孟柯
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    •   会玩电脑带来的意外收获  
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    • qián
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    • de
    • wǎn
    • shàng
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    •   前几天的一个晚上,大姨和大姨
    • diē
    • bào
    • le
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    • dào
    • jiā
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    • yuán
    • lái
    • 爹抱了一个大西瓜来到我家。原来大
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