回眸六年

小学生作文:回眸六年
作文字数:1934
作者:熊殷翔
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  •   六年前,我还是一个无知的孩童
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  • 。在父母的引领下,走进了广酚⒉叛
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  • ?U飧瞿吧?幕肪持小8改盖W盼业
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  • 氖郑?吹搅私淌颐徘埃?鲜δ?阈σ
  • tāo
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  • cóng
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  • huǎn
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  • 饕鞯爻隼从?印H缓螅?改副闱那牡
  • nào
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  • qiào
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  • 淖吡恕D鞘保?一共恢?涝谡饫铮?
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  • 医?裙??辍
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  •   开学后,我们开始了紧张而愉快
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  • dàn
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  • me
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  • lǎo
  • shī
  • jiǎng
  • de
  • 的学习,但我怎么也听不懂老师讲的
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  • tóng
  • 课,一个个拼音字母在我眼里,如同
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  • 天书一般。老师讲的课,我也是听得
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  • 云里雾里,不知所云,只见老师在上
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  • què
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  • méi
  • 面讲的眉飞色舞,我却是一个字也没
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  • ér
  • jiào
  • 听明白。但我那时并不在意,反而觉
  • tīng
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  • néng
  • tīng
  • dǒng
  • ba
  • 得自己听不懂,别人可能也听不懂吧
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  • bào
  • zhe
  • zhè
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  • de
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  • xīn
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  • guò
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  • !就抱着这样的的心理,我混过了一
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  • táng
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  • shì
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  • guò
  • le
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  • lǎo
  • shī
  • 堂堂语文课。但是,过了几天,老师
  • bào
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  • yóu
  • duì
  • nèi
  • 报了一次拼音字母听写。由于我对内
  • róng
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  • zhī
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  • jiě
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  • suǒ
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  • rán
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  • de
  • 容只是一知半解,“理所当然”的不
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  • duì
  • le
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  • rèn
  • 及格——报了个对了个。我当时还认
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  • dōu
  • méi
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  • 为没什么,因为我觉得别人不都没听
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  • ma
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  • kǎo
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  • qíng
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  • 懂嘛,估计也都考不好。可事情出乎
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  • mǎn
  • fèn
  • de
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  • shèng
  • shù
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  • 我的意料,全班满分的数不胜数,不
  • de
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  • shì
  • liáo
  • liáo
  • shù
  • rén
  • ér
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  • xià
  • 及格的只是那寥寥数人而已。我一下
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  • le
  • shuāng
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  • qié
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  • lǎo
  • shī
  • 子就像打了霜的茄子——蔫了!老师
  • men
  • de
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  • jiào
  • dào
  • gēn
  • 把我们几个不及格的“人才”叫到跟
  • qián
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  • hěn
  • de
  • shù
  • luò
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  • shuō
  • yào
  • qǐng
  • men
  • 前,狠狠的数落一通,还说要请我们
  • de
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  • dào
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  • xià
  • jiù
  • huāng
  • 的家长到学校来一趟。我一下子就慌
  • le
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  • gāng
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  • qǐng
  • jiā
  • zhǎng
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  • zhè
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  • zhè
  • 了,刚开学没几天就请家长,这,这
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  • me
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  • hǎo
  • ne
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  • fàng
  • xué
  • huí
  • jiā
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  • 回去怎么说好呢?放学回家,父母已
  • jīng
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  • lǎo
  • shī
  • guò
  • diàn
  • huà
  • le
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  • jiàn
  • dào
  • jiā
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  • 经被老师打过电话了,一见我到家,
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  • miàn
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  • ràng
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  • dào
  • 立刻板起面孔,饭也没让我吃,拉到
  • tīng
  • kāi
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  • sān
  • táng
  • huì
  • shěn
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  • zhī
  • hòu
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  • 客厅开始了“三堂会审”……之后,
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  • zhēn
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  • jiǎng
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  • dìng
  • yào
  • pīn
  • 我发誓一定要认真听讲,一定要把拼
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  • zhè
  • wèi
  • tuī
  • hǎo
  • shòu
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  • 音学好,这滋味忒不好受了。  
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  • hòu
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  • shàng
  • zhōng
  • le
  • zhù
  •   那次以后,我上课集中了注意力
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  • céng
  • jīng
  • de
  • kàn
  • huā
  • bān
  • de
  • gǎn
  • jiào
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  • jiàn
  • ,那曾经的雾里看花般的感觉,也渐
  • jiàn
  • bèi
  • míng
  • suǒ
  • dài
  • le
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  • méi
  • tiān
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  • 渐被一丝丝明悟所取代了。没几天,
  • men
  • yòu
  • yǐn
  • lái
  • le
  • èr
  • tīng
  • xiě
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  • zhè
  • xìn
  • 我们又引来了第二次听写。这次我信
  • xīn
  • mǎn
  • mǎn
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  • fèn
  • shū
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  • jiāo
  • juàn
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  • dǎo
  • 心满满,奋笔疾书,第一个交卷,倒
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  • shī
  • xià
  • le
  • tiào
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  • xiǎng
  • zhè
  • chéng
  • dìng
  • 把老师吓了一跳。我想这次成绩一定
  • cuò
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  • guǒ
  • rán
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  • zhè
  • què
  • shí
  • le
  • cuò
  • de
  • 不错!果然,这次确实取得了不错的
  • chéng
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  • quán
  • duì
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  • lǎo
  • shī
  • hěn
  • hěn
  • biǎo
  • yáng
  • 成绩——全对!老师把我狠狠地表扬
  • le
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  • zhěng
  • rén
  • fǎng
  • dōu
  • qīng
  • le
  • fèn
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  • 了一番。我整个人仿佛都轻了几分。
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  • zhè
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  • bēi
  • shāng
  • zhī
  • hòu
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  •   就这样,我在一次悲伤之后,度
  • guò
  • le
  • kuài
  • de
  • nián
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  • èr
  • nián
  • shí
  • 过了一个愉快的一年级。可二年级时
  • yòu
  • dào
  • le
  • nán
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  • zuò
  • wén
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  • yǒu
  • me
  • 我又遇到了难题——作文。有那么一
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  • dào
  • xiě
  • zuò
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  • jiù
  • tóu
  • 段时间,我一听到写作文,就一个头
  • sān
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  • yǒu
  • le
  • nián
  • de
  • jiāo
  • xùn
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  • zhī
  • 三个大。可我有了一年级的教训,知
  • dào
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  • yào
  • xiǎng
  • bàn
  • ràng
  • 道自己不能这样不管,要想办法让自
  • xué
  • huì
  • xiě
  • zuò
  • wén
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  • shì
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  • mǎi
  • huí
  • le
  • 己学会写作文。于是乎,我买回了大
  • liàng
  • zuò
  • wén
  • shū
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  • zhěng
  • tiān
  • shū
  • hǎi
  • chén
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  • xué
  • jiā
  • zuò
  • 量作文书,整天书海浮沉,学习佳作
  • xiě
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  • rén
  • wài
  • mào
  • yīng
  • gāi
  • zěn
  • yàng
  • xiě
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  • 写法,比如:人物外貌应该怎样写;
  • rén
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  • xiě
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  • shì
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  • jiē
  • gāi
  • 人物精神该如何写;故事情节该如何
  • xiě
  • děng
  • děng
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  • rán
  • hòu
  • shàng
  • zhù
  • gāo
  • zhōng
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  • 写等等。然后上课注意力高度集中,
  • tīng
  • tīng
  • lǎo
  • shī
  • shì
  • zhǐ
  • dǎo
  • men
  • xiě
  • de
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  • jiù
  • zhè
  • 听听老师是如何指导我们写的。就这
  • yàng
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  • de
  • zuò
  • wén
  • shuǐ
  • píng
  • yǒu
  • le
  • shǎo
  • jìn
  • 样,我的作文水平似乎也有了不少进
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  • yǒu
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  • lǎo
  • shī
  • zhì
  • le
  • piān
  • kàn
  • zuò
  • 步。有一次,老师布置了一篇看图作
  • wén
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  • zài
  • xiàng
  • qián
  • yàng
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  • ér
  • shì
  • àn
  • shū
  • zhōng
  • 文,我不再像以前那样,而是按书中
  • jiè
  • shào
  • de
  • fāng
  • yàng
  •  
  • zhōng
  • yǒu
  • xiē
  • shí
  • me
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  • rén
  • 介绍的方法那样:图中有些什么?人
  • zài
  • gàn
  • shí
  • me
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  • zài
  • shí
  • me
  • chǎng
  •  
  • shì
  • jiàn
  • de
  • 物在干什么?在什么场合?事件的起
  • yīn
  • jīng
  • guò
  • jié
  • guǒ
  • shì
  • shí
  • me
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  • jiù
  • zhè
  • yàng
  •  
  • 因经过结果是什么?就这样,我一步
  • wán
  • chéng
  • zhè
  • piān
  • zuò
  • wén
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  • huā
  • le
  • gài
  • xiǎo
  • 步地完成这篇作文。花了我大概一小
  • shí
  • de
  • shí
  • jiān
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  • èr
  • tiān
  •  
  • jiàn
  • lǎo
  • shī
  • bào
  • zhe
  • 时的时间!第二天,我一见老师抱着
  • luò
  • běn
  • zǒu
  • jìn
  • jiāo
  • shì
  • shí
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  • jiù
  • xīn
  • qíng
  • dàng
  •  
  • 一摞本子走进教室时,就心情激荡,
  • xiǎng
  • zhī
  • dào
  • zuó
  • tiān
  • zuò
  • wén
  • xiě
  • zěn
  • me
  • yàng
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  • lǎo
  • shī
  • dǎo
  • 想知道昨天作文写得怎么样!老师倒
  • méi
  • ràng
  • shī
  • wàng
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  • kuā
  • jiǎng
  • zuó
  • tiān
  • zuò
  • wén
  • xiě
  • hěn
  • 没让我失望,夸奖我昨天作文写得很
  • yǒu
  • jìn
  •  
  • bìng
  • dāng
  • zuò
  • fàn
  • wén
  • zài
  • quán
  • bān
  • lǎng
  • biàn
  • 有进步,并当作范文在全班朗读一遍
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  • wàng
  • zhe
  • tóng
  • xué
  • tóu
  • lái
  • de
  • xiàn
  • de
  • guāng
  •  
  • yòu
  • 。望着同学投来的羡慕的目光,我又
  • yǒu
  • zhǒng
  • piāo
  • piāo
  • xiān
  • de
  • gǎn
  • jiào
  •  
  • jiù
  • xiàng
  • zhī
  • jiāo
  • ào
  • 有种飘飘欲仙的感觉,就像一只骄傲
  • de
  • gōng
  •  
  • áng
  • shǒu
  • tǐng
  • xiōng
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  • 的大公鸡,昂首挺胸!  
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  • wén
  • fāng
  • miàn
  • yǒu
  • suǒ
  • jìn
  •  
  • dàn
  • shù
  • xué
  •   可语文方面有所进步,但数学不
  • miǎn
  • yǒu
  • xiē
  • gēn
  • shàng
  • jiǎo
  •  
  • kǎo
  • shì
  • dōu
  • shì
  • zài
  • 免有些跟不上脚步,几次考试都是在
  • fèn
  • zuǒ
  • yòu
  • pái
  • huái
  •  
  • wēi
  •  
  • zhí
  • dào
  • zhè
  • shí
  • 分左右徘徊,岌岌可危。直到这时我
  • cái
  • kāi
  • shǐ
  • dān
  • xīn
  •  
  • lián
  • máng
  • yòu
  • xīn
  • fàng
  • zài
  • shù
  • xué
  • 才开始担心,连忙又把心思放在数学
  • shàng
  •  
  • kāi
  • shǐ
  • gōng
  • shù
  • xué
  • nán
  • guān
  •  
  • zhōng
  • gōng
  • 上,开始苦攻各个数学难关,终于功
  • yǒu
  • xīn
  • rén
  •  
  • le
  • cuò
  • de
  • hǎo
  • chéng
  • 夫不负有心人,取得了不错的好成绩
  •  
  • ér
  • qiě
  •  
  • zài
  • sān
  • nián
  • de
  • suàn
  • sài
  • zhī
  • zhōng
  •  
  • 。而且,在三年级的速算比赛之中,
  • le
  • èr
  • děng
  • jiǎng
  • de
  • chéng
  •  
  • zhī
  • hòu
  • jīng
  • cháng
  • bèi
  • lǎo
  • 取得了二等奖的成绩,之后经常被老
  • shī
  • tuī
  • jiàn
  • cān
  • jiā
  • zhǒng
  • shù
  • xué
  • sài
  • bìng
  • huò
  • jiǎng
  •  
  •  
  • 师推荐参加各种数学比赛并获奖。 
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  • nián
  • shí
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  • yòu
  • shàng
  • le
  • kàn
  • shū
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  •   四年级时,我又迷上了看书。喜
  • huān
  • kàn
  • xiá
  • xiǎo
  • shuō
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  • wǎng
  • wǎng
  • bèi
  • shū
  • zhōng
  • de
  • rén
  • suǒ
  • 欢看武侠小说,往往被书中的人物所
  • yǐn
  • liáo
  • gěng
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  • yuè
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  • nǎi
  • 吸引鹩梗?河鹕??帕??粤??氖
  • jiā
  • chǔ
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  • qiào
  • xīn
  •  
  • shí
  • wěi
  • 槲叶枷不犊础K?鞘橹芯?实那榻诿
  • lóng
  • chù
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  • sòng
  • fèi
  • yuàn
  • sǒng
  • nán
  • gāng
  • tǎn
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  • 栊矗?宋镄愿竦南钢驴袒??哺?业
  • nán
  • bái
  • biāo
  • liú
  • ài
  • shùn
  • huáng
  • xié
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  • shěng
  •  
  • yòu
  • xié
  • huàn
  • móu
  • 南白髟鎏砹瞬簧偕?省N掖又胁唤鍪
  • zhàn
  • sōu
  • huán
  • yín
  • tuó
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  • shí
  • shì
  • lǒng
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  • guài
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  • lǎn
  • sōu
  • 栈窳艘桓龈鼍?实墓适拢?怪?懒艘
  • huǎng
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  • xiè
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  • bèi
  • guǎ
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  • lái
  • sōu
  • huǎng
  •  
  • 恍┲泄?睦?罚??被寡Щ崃艘恍┬
  • yǎn
  • zhǐ
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  • shāng
  • dèng
  • zhàn
  • dāng
  • màn
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  • jiǒng
  • tán
  • 醋魇址ǎ?伤凳栈裆醴幔∥迥昙犊赐
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  • qiǎo
  • bǎn
  • xiè
  • xiě
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  • 耆??菀逯?螅??巧钣懈写ィ何?
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  • shùn
  • huáng
  • qiāo
  • táng
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  • qiǎn
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  • qiě
  • zhì
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  • 斡?娜瞬皇橇醣付?遣懿伲?且蛭?
  • táng
  • guǐ
  • zhí
  • piě
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  • liáng
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  • méi
  • zhuàng
  • xiàn
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  • shuō
  • 醣缚粗匦值苤?椋?嵋壮霰???说
  • xīng
  • shā
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  • páo
  • sòng
  • yáo
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  • móu
  • cái
  • 腥丝沙酥??≌庖哺嫠吡宋遥?鍪裁
  • qiàn
  • huāng
  • kōu
  • hún
  •  
  • méng
  • lǒng
  •  
  • qié
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  • huán
  • mái
  • huǎng
  •  
  • 词嵌疾荒芤馄?檬拢?茄?桓霾恍⌒
  • móu
  • hūn
  • fěi
  • shā
  • pán
  • huì
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  • 谋阍斐纱蟠恚  
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  • 罢了,而我们的小学生涯,便如同流
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  • 星在空中划过美丽的弧线。虽然美丽
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  • ,但终会消失于天际,留给天空的不
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  • 好的幻想。我们小学生活只有一次,
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  • 不会再重来,留给我们的,是那心酸
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  • ,快乐。在这六年的小学生活中,我
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  • 们与同学一起走过酸甜苦辣,一起哭
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  • 过,笑过。在这条成长的路上,有我
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  • 的心血。一棵小树长成参天之树,尚
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  • 需雨水的滋润,风儿的抚摸,我们六
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  • 年中,何尝不是有老师在培育我们?
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  • 老师用青春灌溉了我们这一批祖国的
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  • 花朵,我们就应该用我们的成就来回
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  • 报老师。现在,我在学校生活了六年
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  • ,当年陌生的一切也不再陌生,如今
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  • 便要离开了,心中充满怅惘,以后望
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  • 着浩浩星空说不定会想起同学们在一
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  • 起数星星;望着皎皎明月,也怕会想
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  • 起老师给我们讲的“猴子捞月”的故
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  • 事吧……(年月日星期日)  
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    无注音版:
      
       六年前,我还是一个无知的孩童。在父母的引领下,走进了广酚⒉叛?U飧瞿吧?幕肪持小8改盖W盼业氖郑?吹搅私淌颐徘埃?鲜δ?阈σ饕鞯爻隼从?印H缓螅?改副闱那牡淖吡恕D鞘保?一共恢?涝谡饫铮?医?裙??辍
       开学后,我们开始了紧张而愉快的学习,但我怎么也听不懂老师讲的课,一个个拼音字母在我眼里,如同天书一般。老师讲的课,我也是听得云里雾里,不知所云,只见老师在上面讲的眉飞色舞,我却是一个字也没听明白。但我那时并不在意,反而觉得自己听不懂,别人可能也听不懂吧!就抱着这样的的心理,我混过了一堂堂语文课。但是,过了几天,老师报了一次拼音字母听写。由于我对内容只是一知半解,“理所当然”的不及格——报了个对了个。我当时还认为没什么,因为我觉得别人不都没听懂嘛,估计也都考不好。可事情出乎我的意料,全班满分的数不胜数,不及格的只是那寥寥数人而已。我一下子就像打了霜的茄子——蔫了!老师把我们几个不及格的“人才”叫到跟前,狠狠的数落一通,还说要请我们的家长到学校来一趟。我一下子就慌了,刚开学没几天就请家长,这,这回去怎么说好呢?放学回家,父母已经被老师打过电话了,一见我到家,立刻板起面孔,饭也没让我吃,拉到客厅开始了“三堂会审”……之后,我发誓一定要认真听讲,一定要把拼音学好,这滋味忒不好受了。
      
       那次以后,我上课集中了注意力,那曾经的雾里看花般的感觉,也渐渐被一丝丝明悟所取代了。没几天,我们又引来了第二次听写。这次我信心满满,奋笔疾书,第一个交卷,倒把老师吓了一跳。我想这次成绩一定不错!果然,这次确实取得了不错的成绩——全对!老师把我狠狠地表扬了一番。我整个人仿佛都轻了几分。
      
      
      就这样,我在一次悲伤之后,度过了一个愉快的一年级。可二年级时我又遇到了难题——作文。有那么一段时间,我一听到写作文,就一个头三个大。可我有了一年级的教训,知道自己不能这样不管,要想办法让自己学会写作文。于是乎,我买回了大量作文书,整天书海浮沉,学习佳作写法,比如:人物外貌应该怎样写;人物精神该如何写;故事情节该如何写等等。然后上课注意力高度集中,听听老师是如何指导我们写的。就这样,我的作文水平似乎也有了不少进步。有一次,老师布置了一篇看图作文,我不再像以前那样,而是按书中介绍的方法那样:图中有些什么?人物在干什么?在什么场合?事件的起因经过结果是什么?就这样,我一步步地完成这篇作文。花了我大概一小时的时间!第二天,我一见老师抱着一摞本子走进教室时,就心情激荡,想知道昨天作文写得怎么样!老师倒没让我失望,夸奖我昨天作文写得很有进步,并当作范文在全班朗读一遍。望着同学投来的羡慕的目光,我又有种飘飘欲仙的感觉,就像一只骄傲的大公鸡,昂首挺胸!
      
       可语文方面有所进步,但数学不免有些跟不上脚步,几次考试都是在分左右徘徊,岌岌可危。直到这时我才开始担心,连忙又把心思放在数学上,开始苦攻各个数学难关,终于功夫不负有心人,取得了不错的好成绩。而且,在三年级的速算比赛之中,取得了二等奖的成绩,之后经常被老师推荐参加各种数学比赛并获奖。
      
      
      四年级时,我又迷上了看书。喜欢看武侠小说,往往被书中的人物所吸引鹩梗?河鹕??帕??粤??氖槲叶枷不犊础K?鞘橹芯?实那榻诿栊矗?宋镄愿竦南钢驴袒??哺?业南白髟鎏砹瞬簧偕?省N掖又胁唤鍪栈窳艘桓龈鼍?实墓适拢?怪?懒艘恍┲泄?睦?罚??被寡Щ崃艘恍┬醋魇址ǎ?伤凳栈裆醴幔∥迥昙犊赐耆??菀逯?螅??巧钣懈写ィ何?斡?娜瞬皇橇醣付?遣懿伲?且蛭?醣缚粗匦值苤?椋?嵋壮霰???说腥丝沙酥??≌庖哺嫠吡宋遥?鍪裁词嵌疾荒芤馄?檬拢?茄?桓霾恍⌒谋阍斐纱蟠恚
      
       如今,在学校,不知不觉中已度过六年。当年我还在感概六年时光太漫长了,可现在,我又觉得六年时光是那么短暂。一切不过是弹指一挥间罢了,而我们的小学生涯,便如同流星在空中划过美丽的弧线。虽然美丽,但终会消失于天际,留给天空的不过是美丽的回忆,留给人们的则是美好的幻想。我们小学生活只有一次,不会再重来,留给我们的,是那心酸,快乐。在这六年的小学生活中,我们与同学一起走过酸甜苦辣,一起哭过,笑过。在这条成长的路上,有我们流的泪水,付出的汗水,更有老师的心血。一棵小树长成参天之树,尚需雨水的滋润,风儿的抚摸,我们六年中,何尝不是有老师在培育我们?老师用青春灌溉了我们这一批祖国的花朵,我们就应该用我们的成就来回报老师。现在,我在学校生活了六年,当年陌生的一切也不再陌生,如今便要离开了,心中充满怅惘,以后望着浩浩星空说不定会想起同学们在一起数星星;望着皎皎明月,也怕会想起老师给我们讲的“猴子捞月”的故事吧……(年月日星期日)
      
      

      六年级学生上网调查

      小学生作文:六年级学生上网调查
      作文字数:1302
      作者:王美苏
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    • 六年级学生上网调查 缙云县 水南
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    • 小学 六(一)班 王美苏
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    •   随着信息技术的高速发展,“上
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      我升入六年级了

      小学生作文:我升入六年级了
      作文字数:367
      作者:李雨婕
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      成长回眸(2)

      小学生作文:成长回眸(2)
      作文字数:654
      作者:24406574…
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    •  我回眸我的成长之路,似乎多了些
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    • 灰尘的不明,少了些斫痕的深刻,一
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    • 路走来,已过了几度春秋冬夏,却从
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      成长回眸(1)

      小学生作文:成长回眸(1)
      作文字数:748
      作者:24406574…
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    •  余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺
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    • 水,我掬一片最清;回顾走过的树林
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    • ,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹
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      我的这六年

      小学生作文:我的这六年
      作文字数:454
      作者:榭琪晟
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    •   我的这小学六年是在两个学校度
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    • 过的——景山附小景山小学。
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    •    刚上一年级时,我的个子还很
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      回眸六年

      小学生作文:回眸六年
      作文字数:1934
      作者:熊殷翔
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    • 。在父母的引领下,走进了广酚⒉叛
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      这年代,“硝烟”味贼浓——记给我的六年级

      小学生作文:这年代,“硝烟”味贼浓——记给我的六年级
      作文字数:653
      作者:章泽亮
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    •   自从我上了六年级,越来越感受
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      我的六年级

      小学生作文:我的六年级
      作文字数:943
      作者:周辰
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    • 不能再像往常一样的玩耍嬉戏了,有
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