怎样做人

作文字数:507
作者:唐世杰
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  • 做人  
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  •    唐世杰  
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  •    怎样做人?这个问题有很多人
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  • 无法回答,但是我的老师给了我明确
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  • 的答案。  
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  •    记得有一次上语文课,老师给
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  • 我们解答疑难问题的答案。教室里非
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  • 常安静,老师讲得投入,我们听得认
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  • 真。突然,一阵嘎吱嘎吱的声音,打
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  • 破了教室里的安静。同学们吓了一跳
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  • ,老师也吃了一惊,老师停止了讲课
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  • ,严肃的追问:“刚才是谁弄出的响
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  • 声?”同学们面面相觑,各个心里都
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  • 在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。
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  • 这时,老师有些生气了。她说:“别
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  • 以为我不知道刚才是谁干的‘好事’
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  • ,没有人举手,不承认是吧?那我走
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  • 了,你们自己讨论吧!”老师一走,
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  • 教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷
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  • 。有人说:“这是谁呀?素质太差了
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  • 吧!”还有的说:“要是查出来,我
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  • 们一定不会给他(她)好果子吃的!
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  • ”尽管大家这样着急,可是那人硬是
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  • 死不承认,难道他想跟大家一拼到底
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  • 吗?老师又走进了教室,直截了当的
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  • 说:“不要再演戏了,宋嘉辉,难道
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  • 不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来
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  •    怎样做人,老师的答案很明确
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  • :老实诚恳的做人。  
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  •    指导教师  崔梅茹  
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    无注音版:
      
      
      
      
      
      
      
       怎样做人
      
      
      唐世杰
      
      
      怎样做人?这个问题有很多人无法回答,但是我的老师给了我明确的答案。
      
      
      记得有一次上语文课,老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静,老师讲得投入,我们听得认真。突然,一阵嘎吱嘎吱的声音,打破了教室里的安静。同学们吓了一跳,老师也吃了一惊,老师停止了讲课,严肃的追问:“刚才是谁弄出的响声?”同学们面面相觑,各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时,老师有些生气了。她说:“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’,没有人举手,不承认是吧?那我走了,你们自己讨论吧!”老师一走,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。有人说:“这是谁呀?素质太差了吧!”还有的说:“要是查出来,我们一定不会给他(她)好果子吃的!”尽管大家这样着急,可是那人硬是死不承认,难道他想跟大家一拼到底吗?老师又走进了教室,直截了当的说:“不要再演戏了,宋嘉辉,难道不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来。
      
      
      怎样做人,老师的答案很明确:老实诚恳的做人。
      
      
      指导教师
      崔梅茹
      
      
      
      
      
      
      
      
       

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    • 《钢铁是怎样炼成的》这本举世闻名
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    •    月日起就每天不停的下雨,直
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    •   为了更顺利地踏入三年级,我准
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    • 备从现在开始做好准备,我的计划是
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      作者:秦昌华
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    • 记得小时候,看到电视中的芭芘娃娃
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    • ,我非常羡慕。有一次妈妈去济南出
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    •   一看到这个题目,许多同学都会
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    • 说;“哎呀,我平时最不喜欢写作文
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    • 啦,不知从何下手”。其时我一开始
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      小学生作文:怎样保护视力
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      作者:杨小饶
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    •  人们常说,眼睛是心灵的窗户。在
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    • 描写眼睛时,也爱用什么“明亮”啦
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      作文字数:357
      作者:王烁涵
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    •    长大了我想做一名人民教师,
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    • 因为我家有两位教师,大姨妈是中学
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    • 你摆脱了困难。当然,有些人也许是
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    •   六()周卫芳 诚信星
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    •   诚实守信是我们中华民族的传统
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    • 美德。敬爱的周恩来总理也一贯提倡
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      做人之本

      小学生作文:做人之本
      作文字数:450
      作者:李怡萱
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    • 书。准备回家了,我的肚子有些空当
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